DOCUMENTOS INSTITUCIONALES DEL CENTRO

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Además de mencionar la utilidad de la lección de hoy, puramente teórica, me gustaría contribuir en esta entrada con un par de vídeos que demuestran que la práctica es, en muchas ocasiones, un mundo aparte. El esfuerzo de comunidades sin apoyos para establecer un centro educativo tiene que ser un ejemplo, y una motivación, para quienes, como en este máster, conocemos los cimientos de la formación, pero no el edificio al completo...
Cómo empezar un colegio sin dinero, profesores...
Cómo crear una institución educativa

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Presentación (con perdón por el retraso)

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Me llamo Carlos Serrano, pero si preguntáis por mi en mi Santander natal, donde el 90% de la población tiene un mote, nadie me conoce por ese nombre, sino con el diminutivo de "Charlie". Estudié Historia porque me proporcionaría un excelente bagaje cultural a la hora de escribir, que es lo que me gusta hacer, y hacia lo que dirijo mis pasos profesionales. La Educación se cruzó en mi vida pronto, pues ya hace cinco años que trabajo un mes al año en un "surfcamp", rodeado durante 7 semanas de niños de todas las edades, aprendiendo sobre el terreno como tratar a estos "pequeños rebeldes". Dado que el futuro es incierto, y la docencia no me repele, he decidido formalizar mis intenciones cursando este máster, y conociendo la teoría de lo que, por el momento, sólo conozco por la práctica. Y espero que sea igual de satisfactorio. Aquí os dejo algún vídeo de el "Surfcamp" donde trabajo, así como de mi otra gran afición: la música. https://vimeo.com/3
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